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2019甘肃省公务员考试申论写作技巧:蓦然回首 立意却见题干处

2019-05-08 15:00:54| 中公教育研究与辅导专家 丰杨皓雪

2019甘肃省公务员考试已进入紧张的备考阶段,为了帮助广大考生更好的备考甘肃省考申论,甘肃中公教育为各位考生准备了丰富的申论范文。想要写好申论作文离不开多看多写多练,下面是省考申论写作技巧:蓦然回首 立意却见题干处!望相关考生及时查看。

文章立意确定的方法一般有两种,一是题干分析法,二是材料分析法。今天中公教育专家就题干分析法的使用展开说明。

题干分析法的使用,第一步,需要找到题干中的关键词;第二步,需要确认关键词之间的逻辑关系,若这些关键词之间多为一些并列、递进等逻辑关系,则它们极有可能是文章的分论点,若这些关键词之间多为因果、A是B关系,则它们极有可能构成文章的总论点。第三步,拆分句子成为总分论点。下面,我们来看一个例子。

【例题】请深入思考“共享模式既是资源的共享,也是文明的共担。”自拟题目,自选角度,联系实际,写一篇文章。

题干中关键词为:共享模式、资源的共享、文明的共担

关键词之间的逻辑关系为:从“既是”“也是”两个词可见“资源的共享”和“文明的共担”之间为并列关系,而“共享模式”和“资源的共享”“文明的共担”之间是A是B的关系。

所以总论点就是题干句子:“共享模式既是资源的共享,也是文明的共担”。而“资源的共享”和“文明的共担”是分论点,拆分句子后来两个分论点为“共享模式是资源的共享”,“共享模式是文明的共担”,加以优化后变为“共享资源是盘活闲置资源的‘一池水’”,“ 共享资源是检验文明素养的‘照妖镜’”。

可见,题干分析法可以帮我们从题干中提取有效信息从而确定总分论点,找到文章到底写什么,而在实际做题过程中很多同学往往忽略了题干直接重点看材料,那么这就会使我们的写作失去方向、指向。

中公教育专家希望各位同学在复习文章写作内容时一定要多多关注题干,从而抓住文章写作的目标指向和核心主题。

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(责任编辑:zyoffcn)

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