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2019白银教师招聘考试公共基础知识:教师职业角色

2018-12-29 15:42:44| 甘肃中公教育

2019白银市教育系统招聘教师257人公告已于2018年12月6日在白银市人力资源和社会保障局发布,笔试时间:2018年12月30日(星期日)上午9:00--11:00.下面是甘肃中公教育为大家整理的公共基础知识备考资料,望各位考生及时查看。

首先教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。其次,教师有以下6大角色,其中考的比较多的是示范者和研究者这两大角色。

1.传道者的角色

教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,"道之所存,师之所存也"。在现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化的特点,但教育、教师的道德观、价值观总是代表着社会主导地位的道德观、价值观,并用这种观念引导学生。除了社会一般道德、价值观外,教师对学生的"做人之道"、"为业之道"、"治学之道"等也有引导和示范的责任。所以当题干中出现教师教学生如何做人或者教学生思想品德方面的内容就是传道者角色。

2.授业解惑者的角色

教师是社会各行各业建设人才的培养者,他们在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上,对其精心加工整理,然后以特定的方式传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧,形成一定的知识结构和技能技巧,成为社会有用的建设者。

3.示范者的角色(榜样角色)

教师的言行是学生学习和模仿的榜样。夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

对于示范者这个角色来说,希望大家能够回想起《论语》和《学记》当中的一些古语,在考察的时候经常是拿古语来进行考察,比如说:其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。还有桃李不言,下自成蹊。

4.教育教学活动的设计者、组织者和管理者

教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。

5.朋友的角色

在某种程度上,学生往往愿意把教师当作他们的朋友,也期望教师能把他们当作自己朋友看待,希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。

6.研究者的角色

教师工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。在题干中教师经常是为了解决在教学当中遇到的问题,比如说学生的各种问题需要老师时刻研究为何会出现这类问题以及如何解决这类问题。

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