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2018甘肃教师招聘公共基础知识:教师职业道德备考知识

2018-11-07 16:32:34| 甘肃中公教育

2018年教师招聘信息陆续发布中,为了帮助各位更好的备考教师招聘考试,甘肃中公教育为大家准备了丰富的备考资料,下面为大家带来的是教育学知识 ,望各位考生及时查看!

近年来教师职业道德在教师招聘考试中所占比例逐年增加,比如沈阳、鞍山等地区近两年来教师职业道德考题比重就很大。整体来说辽宁大部分地区教师职业道德考题都是客观题,考试形式为概念反选、例子反选以及考察每种职业道德的地位。但是由于在个别地市(比如锦州、葫芦岛个别区域等)在教师招聘考试中有主观题,这部分的考题形式主要是案例分析题,内容为给相应的材料要求学生作答材料中老师的行为是否符合教师职业道德规范。因此各位同学可以根据自己所在地的考试情况相应备考。

目前教师职业道德主要采用是2008版本。其中基本规范有六条:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。为了方便各位同学更好掌握这部分知识,大家可以这样记忆:“三爱两人一终身”,采用精加工记忆的方式可以使记忆内容更牢固。

在这里给大家详细介绍相关内容:

(一)爱国守法——教师职业的基本要求

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

(二)爱岗敬业——教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

(三)关爱学生——师德的灵魂

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

(四)教书育人——教师天职

遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(五)为人师表——教师职业的内在要求

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

(六)终身学习——教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

以上便是教师职业道德规范的内容,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征。其中“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。

接下来做几道习题检验大家的学习效果:

单项选择题:

1.中国古代哲人荀子曾说“学不可以已”,体现了教师的哪种职业道德的基本规范( )。

A.教书育人 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.好学不倦

1.【答案】C。解析:“学不可以已”直译为学习是不能停下来的,即教师要不断学习。终身学习是要求教师应该崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选择C选项。

2.家长王娟的儿子今年刚上小学,她听说儿子班上的同学家长大都是有关系的,如果不送礼,怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下,老师就会对相关的学生多些“关照”。老师收礼的行为违背了( )的职业道德规范。

A.依法执教 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.热爱学生

2.【答案】C。解析:为人师表要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。作风正派,廉洁奉公。以及自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题干中老师收礼并对于送礼的孩子多关照说明教师利用职务之便谋取私利,因此本题选择C选项。

3.小张在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,在某市一重点中学教学。刚上班,他总是觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,背不背课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求,可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了,教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。小张的行为没有做到教师职业道德要求中的( )。

A.教书育人 B.终身学习 C.关爱学生 D.爱国守法

3.【答案】B。解析:终身学习是要求教师应该崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。题干中小张工作后“吃老本”,没有吸取新的知识导致他后期工作吃力、教学效果差等问题,说明没有不断学习,故本题选择B选项。

4.( )是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

A.为人师表 B.爱国守法 C.终身学习 D.关爱学生

4.【答案】A。解析:为人师表要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。教师职业道德中教书育人是教师职业区别于其他职业的显著标志。故本题选择A选项。

最后,在这里祝愿所有努力学习、认真付出的考生都可以考上自己理想的岗位,成为一名优秀的人民教师。

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